【有其父】
小敏薰很有自信。她覺得考100分對她來說,是很容易的事。
所以,她曾經表現出來,
『我可以,我會,我沒問題;每次考試,我都會考100分。』
小學生考100分不難啊~但要次次都100分,有這麼容易嗎?
所以,到第3次吧~拿回來了一張98分考券。
拿到第3次沒有滿分的考券時,我就好好跟她聊了一下了。
不是要求她要100啦。
我是要告訴她,人外有人天外有天,而且考試想得滿分是要付出相對努力的,而且也要細心才行。
沒有100沒有關係。
我只是想把這孩子的自信拉回來一點點,只要拉一點點就好。
人要有自信,但,不能太over,那不小心會流於看不清楚事實,自負。
說完以後呢~我又耽心這小女孩會太過於完全接收媽媽的『沒有100沒有關係。』
所以,決定要小小給她刺激一下。
薰~我跟你說喔:
『媽媽讀國小的時候,考試都考100。』(對！本人用了誇飾法！:p)
『媽媽月考都在前三名。常常都是第一名。』(這是事實。)
『媽媽連續當了5年的班長。』
說真的,
小學生這些事沒什麼好說的,但,對激勵我女兒,很有效。^_^
那晚回到家,我便見著小女孩在飯桌上問她爸爸:
『爸爸,媽媽小時候考試都考100,都第一名,都當班長;那你呢?』
我家爸爸很快就回答了:
『我都考0分。』
『我都是最後一名。』
((哇咧~你這誇飾法用得更誇張。
但,我說怪了!怎麼這說話的語氣這麼的開心?
考0分,最後一名,很光榮嗎?))
然後,我聽見了老公的結論:
『所以,妳都不要問我。』
原來,『不要問我』這才是重點啊!
【有其子】
我說:『小葵,你有功課還沒寫耶。』
在玩Wii的小葵看我一下,有小小的反應,但小敏薰的反應比較大。
沒一分鐘。
小葵放下Wii,敏薰把繪本把親子共讀單都拿出來放好在桌上了。
小葵拿著筆,左畫一橫右畫一豎。敏薰讀著繪本給小葵聽。
那我呢?
媽媽完全無用武之地;只好上網打發時間。
不時會聽見薰問著小葵,這邊應該要如何?那邊應該要怎樣?
姐姐說:『這樣就好了嗎?』
弟弟說:『這樣就好了。』
然後,姐姐又反對:『不行啦!很空耶!』
(媽媽心裡OS:拿水彩來,整個潑下去,不就不空了嗎?)
又過了一會兒。
呃,又有人在玩Wii了。
再過一下,薰說:『好了;媽媽,其他(書名,出版社,作者)給你寫喔。』
我轉頭看,哇~畫的真可愛!
我還沒開口讚美,敏薰先說了:『媽媽,你看~我畫的這隻狐狸,好可愛喔!』
『妳畫的?』
『我畫的啊!通通都是我畫的!當然是我畫的,弟弟那麼笨….』
在說自己功課要自己寫以前,我又想先幫弟弟解釋一下了:
『弟弟比較小啦,弟弟不…..』
正在玩Wii的小葵馬上來阻止我,並說了:
『媽媽,我很笨。』＠＠
我只能說。
真是有其父。必有其子啊。
在幾年前的今天，我還寫了..
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讚。
哈哈, 忍不住浮出來笑一聲, 這對父子真是可愛呀!