【小女孩長大了】
這是我的幸運,我真的都不用去想,要叫薰去學什麼,要用什麼方法去叫她學習。
這學期的課後學藝,她上美陶;然後,她在等著下學期升小班後,她說:『媽媽,我要去上3C3Q。』
老師說回家後要複習課程,忙的團團轉的媽媽都還不能坐下來陪她翻開書,她會自己先來找媽媽現一下今天在學校的成果。
我們家有滑板車,那是她要求的;然後,那一天,老公跟我說,薰會把腳放到滑板車上去了耶。
所以,就從那一天,我們可以正式宣告,她會玩滑板車了。
滿週歲時,薰外婆送了一台小三輪車,從我們推她,然後,現在她可以自己騎得很好了。
前幾天,她跟我說:『媽媽,我會騎那種大台的腳踏車了。』
所以,我買了這台腳踏車,要給薰當生日禮物。
不知道為什麼耶,我突然有著非常複雜的當人媽媽的心情。
我常常看著小葵,然後不斷想著薰的襁褓期,想著想著心裡就一點一點的感覺溫暖。
夜裡兩個孩子都睡了以後,看著床上的敏薰,再看著嬰兒床上的小葵,我總會想,看起來那麼大的小敏薰啊,妳出生那時,好像還在不久前,只有48CM。
我覺得很開心,那是來自看著她一路成長,3年時光,她平安健康。
我覺得好不捨,她依然牽著我的手,但充滿自己的主張。
一個三年,二個三年,時間千萬別過太快啊!
『媽媽,抱抱!』這4個字,我的敏薰女兒,妳一定要記得跟我多說幾年。
【是不是我想太多】
一直以來,我都這麼說也這麼想;在上小學之前,我的孩子,玩最大。
除非是表現在行為面上的,不然,我總覺得沒有糾正干涉的必要。
最近發生了二件事,讓我覺得我是不是只是說著好聽而已?
第一件事是,敏薰下學期要升小班了;升小班時要決定要上一般的班級還是上蒙特梭利的班級。
現在的導師建議我讓敏薰去上蒙氏的課,因為她覺得敏薰很適合而且那對敏薰也比較好。
我問敏薰:『我們下學期去讀孔雀班(蒙氏)好不好?』
敏薰說她不要。
升中班時,還有一次選擇,那就是全美班;那位外籍老師上課上得非常生動,薰的英文也一直上得不錯。
我問敏薰:『我們中班的時候去讀老鷹班(全美)好不好?』
敏薰也說她不要。
當然,孩子這麼小;她怎麼能去判斷讀什麼對她而言比較好,這種時候,原則上就是媽媽來幫她做選擇。
我想,敏薰小班的時候,就是會去上蒙特梭利的課。
可是,我在想,我不是一直都這麼說嗎?在幼兒園時代,遇到一位真心愛我們孩子的老師,比課程的內容重要;我只是要讓她一直玩到她高興為止,那麼,為什麼我還是以課程的內容來做為為她選擇班級的標準了呢?
第二件事是這次買腳踏車的事。
敏薰是我們家的小公主,可是說真的,她一點都不像公主。
那張草莓椅,在我們家是不被青睞的;那組草莓桌椅,薰在我的網頁上看到,我說太貴,媽媽買不下去,她也覺得OK。
我最近買了一些芭比的衣服,買了一些Classical Teddy的衣服,她卻愛上了Giordano的牛牛衣服。
她說,這個腳踏車,她要Blue的。
我們母女之間為了這件事有很多僵持;最大的僵持都是因為她看上的,媽媽覺得不好看,曾經一度兩人得到共識,那是一台藍色新幹線的腳踏車。
要價6,900,我怎麼可能買得下去呢?
今天早上,去學校的路上,薰薰還在說她要一台blue的腳踏車。
而事實是,媽媽昨天就在網路上下了order,一台紅色的hello kitty腳踏車。
在買的過程中,我在想,為什麼我還是成為了那種擅自為孩子做主的媽媽了呢?
為什麼我買的是我喜歡的?使用者又不是我。
孩子要有所謂自主權,我看,那好像只是我的理想,我真的沒有做到呢。
在幾年前的今天，我還寫了..
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看到第一段的文字真叫人感動。
買東西這我也遇到過耶，大頭有時也超有主見的；不過最後我還是要他依我啦。
我猜妳大概準備了很多粉紅色系的給敏薰吧^^
我都是能選別色就選別色
結果米米對粉色系還挺喜歡的耶@@~
對於顏色這回事,我也建議順其自然吧,都是一陣一陣的
蒙式的不錯哦
就我的認知,那樣的學習應該很像是具很深入的去玩一個玩具吧
對於教小孩哦
我也覺得把大部份交給老師來帶領,也讓我輕鬆不少
這算是上學的好處之一吧
(壞處還是容易生病啦>_<)
還有,忘了問~"~
3C3Q是什麼東東??
又回來了再廢話一下:P
這間學校真好,選擇性真多
就乾媽我粗淺的了解這蒙式教學重視的是動手操作,如果是正統的大多是混齡,適合有創意夠主動的孩子,像咕咕就不適合..
如果老師建議也覺得薰適合這樣的教學方式,那應該代表薰的自我啟發能力發展得不錯,我也舉手贊成妳的決定,而且,蒙式都是在玩教具,也不悖離妳"玩最大''的初衷,所以,妳大可放心喔…
我最近有和你類似的想法
我幫小羽買了太多粉紅色、可愛的衣服…
而小羽跟本就不是這種style…
結果我依照了自己的期望…把小羽裝得四不像..失去特色
我昨天晚上才在自言自語…我一定要了解並且欣賞我女兒的特質
而不是依照自己的幻想來養育小羽~@@
後來我就這麼安慰自己,
反正他們會這樣乖乖聽我們的,也沒幾年啦。
我覺得我沒有選很多粉紅色系的給敏薰耶。
從她的衣服什麼顏色都有就知道囉。
不過,在她一歲以前,我倒是真的刻意幫她挑粉紅色的..
唉,幫她的光頭做性別宣告咩。
至於這個3C3Q喔,根據老師的告知以及我自己找的一些資料,
最主要應該是在啟發孩子的創造力和開發潛能,
過程也是透過教具的操作,妳知道有一組樂寶潛能積木嗎?
3C3Q的教具類型就是這個。
重點是便宜喔!^^
乾媽出江湖了喔?^^
看妳這麼一寫,唉,我好汗顏喔!妳了解的真是清楚。
老師跟我說了不只一次了,她覺得薰非常的適合蒙氏教學,現在有乾媽這樣加持,那我真是不需再想太多囉。
依照自己的幻想來養育小孩..
哈,這句話非常適合用在我買MG的商品上。
草莓椅是,草莓包包是,連那個麋鹿頭飾也是。＠＠
不過,這個衣服就不是了!
我比她了解她自己多了啦。
可是我常看到照片中的敏薰不是粉紅就是紅色耶@@~
(大概世俗就是如此吧…我買的衣服裡也是一坨粉紅或紅色的orz)
((好想搬去高雄住啊啊啊啊…))
我一定要去找一些非粉紅色的照片來po!
希望不會找不到才好!:p
為了要加深妳的羨慕,
我來更正!
是,好便宜喔!好便宜,好便宜!
Dear sophia,
工作太忙太昏了,好多好多需求問題擠在一塊,頭昏腦脹中…
留言表示我都會上各家逛,只是很多心情沒時間細說~~~有空再聊!!
by Ariel
我家的念了四年蒙氏混齡
我覺得好處是，孩子小時候有大的帶領玩耍和工作，大了自然懂得照顧小的，比較能同理的愛護同伴
而因為日常工作的模式，讓孩子變得喜歡動手，專注力也比較能持續，情緒會變得比較穩定
另外一個不知算不算壞處，這跟混齡沒關係
因為工作的時候老師是不會打擾的，只會在一旁觀察記錄，所以我覺得有些孩子會變得過度專注與投入在自己感興趣的部份，比較沒辦法即時聽到大人說的話
以上是我家的經驗談^_^"
敏薰媽媽
你真的是我見過最有愛心最有思想的媽媽嚕
謝謝你的文章，讓我提請思考將來教養小孩的問題
雖然我目前還是單身，但是將來有機會我要像你一樣當個好媽媽 ^,^
（悄悄話…）
YO只會要粉紅色跟粉紅色還有粉紅色…..^^"